Simplifiez-vous la tâche :

Inscrivez-vous à la nouvelle newsletter, vous serez averti par email à chaque nouvelle publication !

(directement sur le nouveau site, colonne de gauche)

* Pour vous, rien ne change vraiment, à part que j’ai désormais un nuage de tags, qui ne concerne que les activités créatives avec les enfants. Si je commence à créer des tags sur mes réflexions et blablatages, je suis pas sortie de l’auberge…

* Sinon, je peux enfin faire un vrai LIEN avec Amazon : depuis que j’ai commencé mes blogs, je ne compte plus la tonne de liens que j’ai mis en place, sur chaque lecture, chaque DVD, chaque jeu… En toute transparence, ce “partenariat” officiel avec Amazon me rapporte des (minis) commissions chaque fois qu’un visiteur du blog fait son achat via mon lien. Vu le temps que je passe sur mon blog, la pile de livres que je lis et le nombre de liens Amazon que je crée depuis 2 ans, je ne serai pas mécontente de récupérer un bon d’achat tous les 8 mois pour racheter un nouveau livre, livre dont je ferai un juste retour sur ce blog

En gros, ça va se présenter comme cela, à la fin de chaque message dans lequel une référence sera présente :

Bon, là y’en a beaucoup… Mais c’est + visuel que mes petits clic images vers Amazon.

Je ne vais pour autant devenir riche, ni rajouter de la publicité ou des liens vers des produits sans liens avec ce blog et mes réflexions : il n’est vraiment question ici que de ressources, lectures, jeux et DVD pour les enfants et les parents, préalablement achetés, testés et approuvés par mes soins.

* L’autre nouveauté, c’est ça :

Et ça, c’est bien… Après chaque message, Linkwithin pour propose d’autres messages liés. En tout cas quand je me balade sur les blogs, j’aime.

***

La seule chose à faire pour vous ?

Changer l’adresse de votre lien ! C’est désormais http://education-creative.com/blog/

On se retrouve là-bas !

Pour le moment, nous en avons déterré 3 : le Ptéranodon, le mammouth et le Stégosaure.

Eliott se révèle donc un très bon futur paléontologue : il est extrêmement patient, bien + que sa môman (qui a pourtant voulu être archéologue dans une vie antérieure…) et n’hésite pas à sortir le pinceau pour nettoyer la zone.

Et puis quand tout a été extrait, on nettoie à l’eau, on dégage les ptits trous avec de vrais outils pointus même pas pour les petits, et puis c’est maman qui monte le tout (parce que là, ça rigole pas, c’est ardu pour de petites mains)

Tadaaaam :

Y’a plus qu’à jouer !

Les 3 derniers de la série, y’en a un qui les attend de pied ferme ! Mais bon, la frustration c’est nécessaire dans la formation d’un ptit cerveau…

]]> http://educationcreative.wordpress.com/2010/09/23/dig-your-dino/feed/ 1 mariemic _MG_2288 _MG_2292 _MG_2296 _MG_2298 _MG_2148 _MG_2153 _MG_2157 mammouth http://educationcreative.wordpress.com/2010/09/21/les-premiers-hommes-jouer-et-apprendre-2/ http://educationcreative.wordpress.com/2010/09/21/les-premiers-hommes-jouer-et-apprendre-2/#comments Mon, 20 Sep 2010 21:50:58 +0000 mariemic http://educationcreative.wordpress.com/?p=987 ]]> La suite des ressources d’hier sur les premiers hommes.

J’ai un mal fou à trouver des figurines des premiers hommes. D’ailleurs c’est simple : ici à Dubai, je n’en trouve pas.

Mais, j’en ai trouvé sur internet, en répertoriant les sites qui vendent des figurines.

Il n’y en a pas tant que ça : Schleich, Bullyland, Papo et Safari

Chez Papo :

Chez Bullyland :

Chez Safari, pas d’hommes préhistoriques, mais je retiens leur collection sur l’Egypte, qui risque d’être un prochain sujet de passion (si Eliott suit les dignes traces de sa môman…)

Bon maintenant, y’a plus qu’à choisir et commander…

***

en faisant mes recherches, je suis tombée sur ce jeu :

clic

Vous pouvez télécharger les règles, ça a l’air rigolo !! Et niveau éthique, rien à redire… Un prochain cadeau ?

***

Et je finis par quelques coloriages sur le sujet :

http://www.coloriagesgratuits.com/coloriages-prehistoire-a-colorier.html

http://karenswhimsy.com/prehistoric-animals.shtm

http://www.texasbeyondhistory.net/kids/color.html

Je lui ai parlé de Darwin un petit peu, il l’a bien intégré et désormais a compris que nous “descendons” d’une branche de primates qui a évolué différemment des autres. Il sait aussi qu’il y avait plusieurs sortes d’hominidés. Nous avons lu des livres, et regardé des DVD pour illustrer tout ça.

Les DVD :

Je suis tombée sur ce site web, qui répertorie et note les documentaires sur le sujet.

Nous, nous regardons :

“Sur la terre de nos ancêtres”

Il n’a pas forcément été bien “noté” sur le site web, mais moi je l’ai trouvé très bien dans un premier temps. Bon ok… les “déguisements” sont un peu grossiers parfois, les masques ont des imperfections, mais au moins ils ne font pas peur (comme celui d’en-dessous). Ils ont reconstitué la vie et la mort de Lucy, et je trouve très intéressant de rendre les choses aussi vivantes (même pour moi )

Ce qui m’amuse, c’est qu’il connaît désormais Lucy, Toumaï, et se représente leur taille par rapport à la sienne. Ainsi en sortant du bain il y a quelques jours “Maman, Lucy, elle m’arrivait là, hein ? Ah non je me trompe, c’est Toumaï, Lucy elle était plus petite, là, à mon front”

“L’Odyssée de l’espèce” : j’ai commencé à regarder quelques images, mais clairement, je trouve qu’ils font peur ! Donc on va attendre avant de regarder celui-là, même s’il est particulièrement apprécié de ceux qui l’ont vu… (je trouve qu’ils ressemblent à des Goblins du Seigneur des Anneaux…)

(là, c’est le coffret des 3 volumes)

***

Les livres :

Je ne dis pas que ce sont “les” mieux, puisque je n’ai eu que peu de temps cet été pour les découvrir et en choisir… mais en tout cas pour le moment nous lisons/feuilletons ceux-là :

J’ai découvert cette (nouvelle ?) série “Voir l’histoire” (ici la liste sur Amazon), qui, je pense, va meubler mes bibliothèques au fur et à mesure des intérêts des 2 minus : les livres excellemment illustrés et documentés sont accompagnés de DVD, dont, celui de “Sur la terre de nos ancêtres”, ce qui tombait bien puisqu’il faisait partie de ma liste de trucs à acheter et ramener cet été !

Et pourquoi c’est aussi bien ? Hein ? Parce que c’est encore la BBC !! (chez Fleurus)

Celui-ci, “La préhistoire à petit pas” fait aussi partie d’une collection, et Eliott m’aime particulièrement. Moi aussi parce qu’il a beaucoup d’humour et les dessins sont rigolos. Les sujets sont tout de même approfondis. Bref, un bon choix

Il existe aussi dans cette collection “l’archéologie à petit pas”, un prochain achat

L’année dernière, nous avions ramené d’une visite “préhistorique” en france ces 2 livres que je trouve vraiment très mignons :

A acheter les yeux fermés !

On continue, mais dans un autre registre : en attendant de découvrir les mangas, nous faisons découvrir la Bande Dessinée à Eliott (Hanaé est encore trop petite, ça ne l’intéresse pas). J’en ai trouvé une rigolote, très chouette pour les tout-petits : une bande-dessinée sans textes : Ticayou

C’est amusant, c’est clair, c’est lumineux et bien dessiné, avec des contours ronds et nets (j”ai du mal avec les dessins “hâchés” ou gribouillis), et surtout, ça se lit tout seul, comme un grand !

Vous pouvez retrouver Ticayou sur son blog, à la découverte de son milieu, de ses habitudes… Ce qu’on n’a pas manqué de faire !

clic

Alors après, forcément, je vais sur Amazon, et je vois ça :

Est-ce que quelqu’un connaît, a déjà feuilleté ? Je suis preneuse de conseils et d’avis !

***

Pour moi, je veux celles-là !! (2 BD)

clic

Et je vous incite à aller découvrir le site de l’auteur (celui qui a fait Ticayou), parce que c’est vraiment magnifique

***

Demain… les figurines !

***

Edit :

Pour le DVD “Sur la terre de nos ancetres”, je pense qu’il n’est pas adape a tous les enfants… ce que je veux dire c’est qu‘il necessite, je pense, une certaine “pre-comprehension” du temps, de l’Homme , de l’Histoire

C’est vrai que j’aurais du le preciser : avant de visionner ce DVD, nous avons bp lu, parle, autour de la notion du temps, de l’evolution des especes : rien de bien complique, je ne suis pas rentree dans des considerations “darwiniennes” !
Nous avons aussi commence par lire bp et regarder bp de choses sur les dinosaures et la formation de la Terre :

ce DVD ne peut pas venir, je pense, “comme un cheveu sur la soupe ” : nous l’avons regarde a partir du moment ou j’ai senti qu’Eliott avait integre la notion de “temps” : la Terre a ete cree, puis les premiers etres vivants, puis les dinosaures, puis la meteorite a “tue” tous les dinosaures. Les mammiferes, ayant survecu, ont pu se developper : apparition des premiers primates, dont certains vont evoluer jusqu’a devenir des “premiers” hommes.

Effectivement, il faut que les enfants aient acquis la notion de l’avant, de l’apres… Sur une grande echelle ! Comprendre qu’hier, c’etait avant le dodo, ce n’est pas forcement encore avoir compris qu’il y a 4 000 000 d’annees, l’homme n’existait pas.

Aussi, nous le regardons quand Hanae dort, parce que je ne crois pas qu’elle soit encore a meme de “comprendre” que ces primates prefigurent ce que nous sommes

C’est une condition primordiale !

- la deuxieme condition c’est evidemment que la demande vienne de l’enfant… Rien ne sert ne montrer ca a un enfant qui ne s’interesse pas encore aux origines de l’homme ! Ca viendra a un moment ulterieur, comme pour aquerir la notion du temps qui passe, chaque enfant a son propre rythme !

Il y a quelques jours, nous voilà donc dans un grand magasin de jouets à côté de chez nous. Sur tout un côté du magasin était indiqué : “Price to go”…

Et hop ! Des réserves… j’aime profiter de soldes et de prix cassés pour acheter, stocker et ressortir les achats à des moments propices. La plupart du temps ce sont des livres, mais là… comment résister ?

Les boîtes d’expériences (cristaux et balles effervescentes pour le bain) à 20dirhams (4 euros), ainsi que le laboratoire des fourmis pour 15 dirhams (3euros)! Il y avait des boîtes énormes, en forme de pyramide inca, ou avec des sphères reliées par des tuyaux… au même prix ! On a opté pour la + simple. Maintenant, reste plus qu’à trouver des fourmis… Le problème c’est qu’on a le choix entre attraper des minuscules minuscules en bas de chez nous (2mm), ou des géantes dans la montagne désertique (=1cm)… Euh… et entre les 2, des fourmis normales, y’a ?

Quant à la boîte des dinosaures, elle tombe à pic pour continuer notre apprentissage de l’archéologie/paléontologie ! La boîte géante pour…. 20 dirhams (4euros…) !!!

D’habitude, je suis plutôt expérimentation-maison : je n’achèterai pas de kit “volcan” puisque c’est si facile d’en fabriquer un soi-même et de trouver les ingrédients… Mais je comptais fabriquer des balles effervescentes pour le bain, et c’était trop tentant pour ce prix-là d’acheter un kit tout près…
Pour les activités créatives artistiques par contre, hors de question d’acheter des trucs tout près !

***

Dans un autre genre, voilà le grand succès à la maison : les dinosaures à déterrer. Nous en sommes à notre 3ème, et Eliott a bien remarqué qu’il nous manquait le T-Rex, le Vélociraptor et le Tricératops …

Je les ai vues en France (les mêmes) et vous les conseille avec grand plaisir : ça a beau être indiqué “+8ans” sur la boîte, Eliott a parfaitement joué le jeu, très patiemment… il a même eu + de patience que moi !

Il était même très concentré à déterrer les os avec le pinceau fourni… Seul bémol : les 2 outils fournis ne sont pas top… nous avons donc creusé avec nos propres outils de modelage, qui étaient bien + pratiques. Second bémol pour la version francaise : ils sont à 10euros alors qu’ici je les paie 29 dirhams (6euros) ! Vous pouvez trouver, entre autres, le Ptéranodon ici : le grand chouchou d’Eliott (hum… ils sont même à 12euros sur ce site, le double !)

Suite des dino au prochain épisode…

Mais je me garde bien d’intervenir quand ils sont occupés à CREER !

Hanaé a découvert les cercles de broderie, et invente tout un tas d’activités :

(non, ça n’est pas un panier de linge rempli depuis 6 mois, attendant le fer à repasser…)

Ils sont particulièrement attirés par le pot rempli de plumes de couleurs et les petites boules en feutre. Et hop, on attrape quelques toiles et canevas, on mixe, on invente, on créé !

Et voilà ce que ça donne quand je travaille et qu’ils sont occupés à terre à bidouiller :

Je sais (ou je pense) que les enfants grandissent par étapes, par “périodes sensibles”, selon l’expression de Maria Montessori, et que revenir en arrière, régresser, c’est une excellente façon de se rassurer, de se sentir encore un peu “bébé” dans les bras de maman, pour mieux apprécier quel “grand” on est devenu !

Cet été, tombant nez à nez avec un cloporte dans une rivière, Eliott s’est exclamé “Maman, viens voir, j’ai trouvé un trilobite !”. Parce qu’il a bugué depuis quelques temps sur ces petites bêtes (enfin pas si petites !), de la préhistoire, et qu’il adore les dessiner (ou les colorier).

Comme j’ai fait des recherches pour nous, voici donc pour vous quelques ressources sur le sujet trilobites !!

* Nous regardons la série des documentaires “Sur la terre des…” , de la BBC, mais cette fois en francais : des dinosaures, des Géants, de nos ancêtres… Je reste systématiquement, non pas parce que je sens Eliott inquiet ou apeuré, mais parce qu’il a des tonnes de questions et de remarques, et une envie immense de partager ça avec moi !

Ca tombe bien, j’ai aussi envie de partager ça avec lui… C’est surement l’enfant frustrée en moi de n’avoir jamais pu étudier la Préhistoire, du collège à la Fac d’Histoire

Celui-ci, le premier de la série, est un formidable voyage sur la terre, AVANT les dinosaures : du dévonien au Trias, une période souvent occultée et pourtant passionnante ! On a découvert avec grand intérêt les scorpions géants… et les fameux trilobites. A voir sans hésiter !

Les reconstitutions sont excellentes, très vivantes, et j’ai bp aimé la façon dont ils montrent l’évolution d’une espèce à l’autre. Et pour rendre cela encore + captivant, à chaque période, on suit une créature particulière, notamment cette maman (en couverture) qui défend ses oeufs.

Le DVD se termine sur le minuscule lézard qui “donnera naissance” aux fameux… dinosauuuuuuuures.

***

* Un excellent site, que je consulte régulièrement, et qui donne une explication courte (parce que 3 pages sur les trilobites, c’est un peu trop…)

clic

***

* Evidemment, il y a Google images, qui vient d’être repensé et que je trouve très sympa avec cette nouvelle présentation qui perd moins de place. Eliott adore promener la souris et cliquer pour voir les images.

***

* J’ai trouvé ce site canadien (les Canadiens sont super forts en sites internets interactifs, j’adore) :

Attention, il n’a pas l’air de fonctionner sur Safari…

***

* Et enfin, quelques coloriages !

Que je trouve très simples, très clairs, très beaux !

Trouvés sur ce site

***

On a aussi fait un trilobite en argile. C’est moi qui l’ai fait mais Eliott n’a pas pu s’empêcher d’aller dire à son père que c’était lui… Dis donc, hé….

***

Pour finir, vous saviez qu’il a existé + de 18 000 sortes de trilobites, de 1 cm à 1 m de long ? Mais… il paraît, selon Nigel Marven, grand aventurier dont nous suivons actuellement les aventures, j’en reparlerai bientôt, qu’ils ne sont pas affiliés à nos cloportes actuels… Ils se sont vraisemblablement éteints lors de la grande extinction de masse du Permien (qui a permis l’arrivée des dinosaures)

Je ne connaissais pas Julos Beaucarne avant de tomber sur ce poème.

Il a l’air d’avoir été posé là, sur mon chemin. Il se posera peut-être sur le votre.

Fin 2008 – Plage de Trestignel

J’ai très peur avec la chaîne en vrai, de passer trop de temps à zapper d’un documentaire à l’autre… Je ne veux pas etre tentée. Et puis je préfère que les enfants (stt Eliott, Hanae n’est pas vraiment intéressée) revoit plusieurs fois les mêmes documentaires, histoire que les choses aient le temps d’etre intégrées, digérées… Comment savoir, sinon, que tout a été compris ? Et puis tout simplement, de lui-même, il aime la répétition, je pense que ça fait partie intégrante de son mode apprentissage (comme tous les enfants).

Evidemment, il y a quelques ràgles :

* Si je le sens tendu, on arrête. Bon, jusque là ca n’est jamais arrivé avec un documentaire ! (pas comme pour Blanche-Neige, ils ne sont pas prets de revoir Blanche-Neige !)

* Je regarde systématiquement avec lui, plusieurs fois. En traduisant. En commentant. Ca fait de longues séances de parlote, sans une minute de silence !

* Quand je pense que le documentaire est bien compris et integré, il peut regarder seul. De toute manière je ne suis jamais loin. Il sait arrêter, mettre la Playstation sur pause, il me pose de temps en temps des questions de loin et me fait stt des commentaires. Je sais que si j’ai le malheur de vouloir lire dans le fauteuil d’à côté, ça ne durera pas + de 5 mns… “Maman, maman, regarde ! Mais regarde je te dis ! Allez, regarde là, comment le poisson il va…”

***

Je tiens à coller avec les intérets du moment d’Eliott : je pense que c’est un peu sur le même principe que les “periodes sensibles” de Montessori, quand l’enfant passe par certains stades d’intérêt, de développement… Pourquoi attendre quand ca peut etre montré et expliqué ?

Si Eliott semble interessé depuis qq jours par les volcans par ex, alors on se renseigne, on regarde des photos, des livres, des petits films. On explique et on commente.

Peut-être que j’ai tort, je n’en sais rien, mais je tiens aussi à ce qu’il voit de vraies images, photos, et pas que des dessins …

* Planet Earth = je me répète, mais à acheter les yeux fermés ! 5 DVD, 14 documentaires absolument fantastiques, autant pour les enfants que pour les adultes, avec des images à tomber par terre. Il est sorti en francais. Le documentaire français “Un jour sur la Terre” a été réalise a partir de ses images

* Life = dans la même série, mais pas encore sorti en France. Cette fois, on se concentre sur les animaux, en 4 DVD et 12 documentaires. Superbe ! Le must d’Eliott : il y a la fin de chaque film, un making of des tournages… il adore ! Et pendant quelques temps, il est sorti de table avant la fin en prétextant de vouloir filmer sous la table…

* Wonders of the solar system = De magnifiques images sur 2 DVD, de l’espace mais aussi de la Terre

* Lost Worlds (voir article d’hier) = sur les fossiles. Pour les futurs paléontologues ! Les images sont assez vieilles (1989).

* Earth, box set : “The power of the planet” & “How Earth made us” = 2 DVD de fantastiques images et reconstitutions de l’interieur de la Terre, par le Nicolas Hulot anglais, qui aime bp les expériences !

* Animal Nation, nature’s babies. Images moyennes, mais je voulais qq chose sur les bébés animaux. Hanaé accroche bien mieux !

- evidemment, si ça vous intéresse, sauf Earth (“Planète Terre”), ils sont pour le moment en anglais, sous-titrés… seulement en anglais. Mais c’est bien, c’est le meilleur moyen de s’améliorer ! -

***

Depuis qq mois, on voyage entre les volcans, les fossiles, les dinosaures, les planetes et le systeme solaire. Ca me parait un peu caricatural mais c’est naturel, je ne pousse rien ! Je ne lui montre pas de livre sur un sujet avant qu’il n’aborde lui-même la question, qu’il ne pose des questions… Je ne devance PAS.

Je pense qu’il est important de répondre aux questions et a l’intérêt de l’enfant au moment où il aborde les sujets, et de le faire, tjs, en respectant sa “grille de compréhension”. Sinon, ça passe… et on sera passé à côté de beaux moments d’échange et d’apprentissages naturels.

Nous avons chacun nos spécialites, et le papa est dans cette maison LE référent en matière de système solaire et d’univers par exemple… Avec de vrais mots et des explications simples, je vous assure qu’on peut parler trou noir, naines blanches, et géantes rouges ! On reste toujours au niveau d’Eliott … D’ailleurs je vous conseille ce livre (même si j’en ai déjà parlé, je me répète), que nous avons trouvé ici en version anglaise (tellement il est bien, c’est dire !)

En attendant, je REVE du materiel Montessori sur le systeme solaire… (je ferai un post exprès)

Dans le coffret “Earth” de 2 DVD (Iain Stewart), il y a de fantastiques reconstitutions des mouvements des plaques techtoniques à l’interieur de la Terre, avec des images du Noyau, de la remontée du magma, etc… (cf l’image sur la boite…).

Toute cette partie a captivé Eliott (et moi encore plus ), mais il y a d’autres scènes trop “abstraites” pour lui, pendant lesquelles nous en profitons pour discuter de ce que nous avons vu. Ces 2 DVD sont axés sur comment la planète a faconné l’evolution de l’Homme, ses inventions, son adaptation. “Comment la Terre nous a fait”.

C’est encore un peu complexe, aussi Eliott ne les demandent pas en ce moment. Je n’insiste pas. Ca sera pour + tard, et ça devra venir de lui !